Бой-скауты: Руководство самовоспитания молодежи по системе «скаутинг» Р.Баден-Поуэлля применительно к условиям русской жизни и природы. Вып. 1-3. М., 1917. В современном полукожаном переплете. Очень хорошая сохранность. Редкость.

Бой-скауты: Руководство самовоспитания молодежи по системе «скаутинг» сэра Роберта Баден-Поуэлля применительно к условиям русской жизни и природы. В переработке В.А.Попова и В.С.Преображенскаго. Вып. 1, 2, 3. [М., типография Т-ва И.Д.Сытина, 1917]. 383 с., с илл. 19,3 х 12,7 см. Книга была напечатан как приложение к журналу «Вокруг света» за 1917 г. Издание из-за начала революций вышло только в трех выпусках, хотя планировалось в 12-ти. В современном полукожаном переплете с золотым тиснением на корешке. Очень хорошая сохранность. Редкость.


Автор системы воспитания бой-скаутов английский генерал лорд Роберт Баден-Пауэлл в одиночку ходил в разведку, останавливал копьем мчащегося на него разъяренного вепря, восемь месяцев сдерживал натиски буров, осаждавших малопригодный для обороны городок в чистом поле, что решило исход Второй англо-бурской войны. Он разработал практическую методику воспитания характера, воли и эмоций у молодежи. В 1909 г. Р.Баден-Пауэлл, выйдя в отставку, основал молодежное движение. Уже за первые пять лет эти подростки совершили около 800 геройских поступков, спасших жизни многих людей. Скаутизм учитывал психологию мальчика - его стремление быть самостоятельным, проявить себя, научиться, познать, преодолеть.

Приз всегда достается тому, кто хотя бы чуть-чуть смелее и решительнее противника. Противника можно победить не только умом и силой, но и применив «военную хитрость», можно талантливо блефовать, превзойти в тактике и т.д. В этом случае побеждает самый информированный и решительный. Следовательно, стоит учиться обращать внимание на детали, восстанавливать события по их следам, связывать, казалось бы, не связанные факты. А дальше действовать решительно. Скаутизм учил побеждать сначала природу, потом превосходящего по силе соперника, переламывать в свою пользу обстоятельства, кажущиеся непреодолимыми. Все это делалось в игровой форме в процессе жизни в лесных лагерях.

В книге много историй из жизни Р.Баден-Пауэлла. Она была невероятно насыщена приключениями и всякого рода острыми ситуациями. Здесь также представлено развитие скаутского движения в Англии в первые годы, рассказывается о наиболее выдающихся героических поступках юных скаутов.

В скаутском движении был очень важен дух команды, осознание себя частью группы людей, избранных для выполнения миссии, с высокой планкой требований к физическому и умственному развитию каждого. В основе всего - самосовершенствование, развитие каждый день каких-то новых навыков и умений.

Самым ценным в книге является детальное описание системы скаутского воспитания, организации лагеря, его распорядка и быта, проведения спортивных тренировок, соревнований и игр, исследований природы. Уделяется значительное внимание правилам личной гигиены, формированию хорошего настроения и боевого духа в отрядах, обучению работе в команде. В книге рассмотрены способы обучения различным ценным навыкам, например, работе левой рукой, концентрации внимания, тренировке памяти, умению «читать» события по их следам, использованию обоняния, зрения и слуха для достижения цели. Все это делается в игровой и довольно непосредственной форме.

Как же Р.Баден-Пауэлл смог стать таким суперменом? Его отец Джордж был англиканским священником, профессором теологии и геометрии в Оксфордском университете. А мать Генриетта Грейс была дочерью адмирала. Рано овдовев, она одна продолжала воспитание семерых сыновей. Мать стремилась привить детям жизнерадостность, самостоятельность и умение преодолевать трудности. С детства братья вместе путешествовали на семейном паруснике вдоль морского побережья, на каноэ - по лесным рекам, много времени проводили на охоте.

Роберт учился в престижной школе Чартерхаус, где особенно отличался знанием естественных наук и спортивными достижениями. Он стал лучшим вратарем школьной команды, а кроме того, играл на фортепиано и скрипке, выступал на сцене в школьных представлениях, рисовал, водил одноклассников в походы по окрестным лесам. Он умел из любого предприятия устроить захватывающее зрелище, которое увлекало всех сверстников. В 19 лет он отправился служить в армию. Был отобран в гусарский полк - элиту войск, осуществлявшую разведку, отчаянные рейды в тыл противника, десанты в неизвестные земли и т.д.

Первую боевую практику Р.Баден-Пауэлл получил в Индии, работая на Ост-Индскую компанию. В 26 лет он стал капитаном. Отважный офицер участвовал в разведывательных и военных операциях в Афганистане, на Балканах, на Мальте, в Южной Африке и в других странах. Служа в Британской Южно-Африканской компании, он воевал с зулусами, свободолюбивым и воинственным народом, не прощавшим обид.

Звание генерал-майора и славу героя Р.Баден-Пауэлл получил в 1899 г. во время Второй англо-бурской войны, организовав успешную восьмимесячную оборону Мафекинга, небольшого британского форпоста, осажденного многократно превосходящими силами буров. Эта оборона была личной инициативой Р.Баден-Пауэлла, британские военачальники сперва не видели в ней смысла. Но город, который, казалось, безнадежно было оборонять из-за отсутствия естественных условий для защиты, раз за разом отбивал атаки буров и оттягивал на себя большие силы противника. Эта оборона стала самым важным предприятием британцев, позволившим им выиграть войну.

Принципы и приемы работы Р.Баден-Пауэлла были в настоящей книге адаптированы к российским условиям писателем и путешественником Владимиром Алексеевичем Поповым (1875-1942). Он был зачинателем скаутского и пионерского движения в России, лидером I Московской дружины скаутов и инструктором отряда, созданного в 1910-е г.г. при Императорском речном яхт-клубе. В.А.Попов редактировал журнал «Вокруг света», в 1914 г. начал издавать «Вестник спорта и туризма». Именно он опубликовал первые стихи С.Есенина в детском журнале «Мирок» в 1913 г. В.А.Попов был автором музыки гимна скаутов «Будь готов!», ставшего позднее пионерской песней, и слов других песен, популярных в ранние годы развития молодежных движений. В советское время, вплоть до начала 1930-х г.г., он издавал журналы о путешествиях, основанные на скаутской идеологии: «Всемирный следопыт» и приложение к нему - «Вокруг света».