Макаров С.О. Разсуждения по вопросам морской тактики. Спб., 1904. В современном полукожаном переплете. Отличная сохранность. Редкость..

Макаров С.О. Разсуждения по вопросам морской тактики. Спб., [типо-литография Шредера], 1904. VI, [2], 299 с.; 1. л. портр., 26 л. илл. 22,2 х 14,8 см. В современном полукожаном переплете. Отличная сохранность. Редкость.

Степан Осипович Макаров (1848-1904) - выдающийся русский флотоводец, вице-адмирал, океанограф, полярный исследователь, кораблестроитель. Дважды был награжден Макариевской премией за исследования вод Средиземного моря и Тихого океана. В 1895 г. разработал русскую семафорную азбуку.

Во время русско-турецкой войны 1877-1878 г.г. С.О.Макаров впервые в мире с помощью торпед потопил вражеское судно - сторожевой корабль «Интибах». В ходе боевых действий он был награжден Георгиевским крестом. Во время Ахалтекинской экспедиции (1880-1881) С.О.Макаров обменялся Георгиевскими крестами с генералом М.Д.Скобелевым, возглавлявшим поход, став своеобразным «побратимом» Белого генерала. В 1880-х г.г. С.О.Макаров командовал новейшими броненосными кораблями - фрегатом «Князь Пожарский» (1885) и корветом «Витязь» (1886-1889). На «Витязе» он совершил кругосветное путешествие.

С.О.Макаров был одним из наиболее передовых новаторов и теоретиков в военно-морском деле. Он активно предлагал различные усовершенствования, являясь автором ряда изобретений. Так, ему принадлежит создание корабельного пластыря для заделывания пробоин и наконечников к бронебойным снарядам, которые постепенно были поставлены на вооружение во всех флотах мира. Одной из важнейших его разработок была теория непотопляемости корабля. С.О.Макаров был автором идеи использования ледоколов для освоения Северного морского пути. В марте 1897 г. в Географическом обществе он прочитал знаковую лекцию «К Северному полюсу - напролом», а в 1901 г., командуя «Ермаком», в разработке и создании которого он принимал непосредственное участие, совершил экспедицию на Землю Франца-Иосифа. После начала русско-японской войны вице-адмирал С.О.Макаров был назначен командующим Тихоокеанской эскадрой и прибыл в Порт-Артур. Он руководил действиями кораблей при обороне Порт-Артура, но вскоре погиб на броненосце «Петропавловск», подорвавшемся на японской мине.

Морская тактика была в России молодой дисциплиной. При Николаевской академии Генштаба военно-морские курсы были открыты в 1895 г. и первым преподавателем тактики был профессор Н.Л.Кладо. Книга же С.О.Макарова по этому вопросу впервые была опубликована в Морском сборнике в декабре 1897 г. и выходила отдельными оттисками. В 1943 г., в годы Великой Отечественной войны, книга была переиздана в четвертый раз, что говорит о том, что содержательно она сохраняла свою новизну и практическую актуальность, хотя военные технологии и стратегия шагнули далеко вперед.

С.О.Макаров в своих «Рассуждениях по вопросам морской тактики» вскрывает проблемы современного ему военного флота, который с середины XIX века стал стремительно меняться, и показывает, как их можно решать в военных условиях. Автор прекрасно знает европейскую литературу по морскому делу и военной тактике, улавливает все актуальные тенденции во флотах мира. Однако свои размышления он строит на опыте и традициях русской тактической школы, твердо опираясь на «Учебник тактики» генерала М.И.Драгомирова, продолжателя военных традиций А.В.Суворова.

О сложных, узкопрофессиональных вещах С.О.Макаров говорит просто и с удовольствием. Особенно много в книге собрано примеров из боевой истории. Суворов, Нельсон, Наполеон - те гении войны, опыт которых автор стремится использовать максимально.

Вслед за М.И.Драгомировым на первое место среди основ победы С.О.Макаров ставил человеческий фактор - волю, морально-нравственный стержень и психологию как таковую. Огромное значение он придавал отношениям во флотском коллективе - на корабле, в эскадре и т.д. Ведь именно эти отношения позволяют превратить чужих друг другу людей в единый организм, устремленный к победе и нацеленный на эффективный информационный обмен. С.О.Макаров говорит о специфике военно-морской педагогики, о необходимости постоянного самообразования и самовоспитания, рассматриваются методики обучения личного состава в плавании.

Представлены тактические приемы и методы ведения современной войны, где главной силой являлись броненосцы, тяжеловооруженные крупнокалиберными орудиями, скорострельными легкими пушками и пулеметами. Среди специфических военных областей детально показаны артиллерия и минное дело. Разбираются действия кораблей и эскадр на всех стадиях боя: в ходе его подготовки, в одиночном бою или эскадренном сражении, в ночной минной атаке.